Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Problemática a atender: Ausentismo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema de los procesos técnicos y su importancia en la sociedad
Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática del ausentismo.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre ejemplos de sistemas técnicos presentes en la vida cotidiana de los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Exposición del tema de los procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Uso de ejemplos concretos para explicar cómo los elementos como la forma de organización, los medios, los materiales, la energía, los conocimientos, los saberes y las experiencias interactúan en los sistemas técnicos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los elementos en un sistema técnico específico.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión donde los alumnos investiguen sobre sistemas técnicos presentes en su comunidad.

Sesión 2: Análisis de sistemas técnicos en la comunidad
Fase de inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de socialización de los sistemas técnicos identificados por los alumnos en su comunidad.

Fase de desarrollo:

• Discusión en grupos sobre las característ