Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México
Objetivo (PDA): Identifica qué lenguas se hablan en su familia, localidad y/o región.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística en México
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo y respetuoso.


• Presentación del tema: diversidad lingüística en México.

2. Lectura y discusión (15 minutos)

• Lectura de un cuento o texto corto sobre la diversidad lingüística en México, destacando las diferentes lenguas que se hablan en el país.


• Realización de preguntas para fomentar la reflexión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

3. Actividad práctica (20 minutos)

• Realización de un mapa interactivo de lenguas en México.


• Los alumnos deben identificar y marcar en el mapa las diferentes lenguas que se hablan en su familia, localidad y/o región.


• Se fomentará la participación de los alumnos que hablen alguna lengua indígena o de señas mexicana para compartir sus conocimientos y experiencias.

4. Cierre (5 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística en México.


• Realización de una pequeña tarea para la siguiente sesión: investigar y traer información sobre la lengua de señas mexicana.

Sesión 2: Lengua de señas mexicana y su importancia
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.

2. Presentación y práctica de la lengua de señas mexicana (20 minutos)

• Invitación a un especialista en lengua de señas mexicana para realizar una presentación y explicación básica de la leng