Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Problema de Seguridad Social
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos que utilizan en su vida diaria y cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: sistemas técnicos, formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Ejemplos de sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar y describir los elementos que interactúan en un sistema técnico específico y cómo se vincula con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Puesta en común de las descripciones de los sistemas técnicos realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre un problema de Seguridad Social y cómo los procesos técnicos pueden contribuir a mejorarlo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de calentamiento: Realizar una discus