Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - 1º de Secundaria

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo PDA: Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los estudiantes tienen un reducido conocimiento de cómo participar en las prácticas sustentables.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre sustentabilidad y prácticas sustentables.


2. Presentación individual de propuestas de prácticas sustentables.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y la problemática a través de una introducción acerca de la importancia de la sustentabilidad y cómo afecta a las generaciones presentes y futuras.


• Actividad de lluvia de ideas sobre prácticas sustentables que los estudiantes consideren importantes para el cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Explicación conceptual de las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Comparación de ejemplos de prácticas sustentables con prácticas no sustentables.


• Realización de una actividad grupal de identificación de prácticas sustentables en situaciones cotidianas.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de las prácticas sustentables y su impacto en la vida de las generaciones presentes y futuras.


• Tarea: Investigar una práctica sustentable y redactar un breve ensayo sobre su impo