La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - 1º de Secundaria

Tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Objetivo PDA: Analizar información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, exponer razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, y proponer acciones para su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de una infografía y una presentación oral en grupo.

Sesión 1:
Inicio:

• Recepción de los alumnos y breve repaso del tema anterior.


• Presentación del tema y la importancia de la biodiversidad.


• Motivar a los alumnos a pensar en la diversidad de seres vivos que existen en su entorno.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos heterogéneos.


• Proporcionar material audiovisual (videos, imágenes, etc.) que muestren ejemplos de biodiversidad.


• Solicitar a los alumnos que realicen una lluvia de ideas sobre las razones por las cuales la biodiversidad es importante.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las razones expuestas por los grupos.


• Destacar la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biodiversidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la biodiversidad local y recolectar información de fuentes directas o mediante el uso de internet.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para cuidar y preservar la biodiversidad local.

Desarrollo:

• Proporcionar a