El Sistema Solar y la Vía Láctea

Fernanda Gameros
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: El Sistema Solar y la Vía Láctea


Objetivo:
Los alumnos describirán las características principales de la Vía Láctea y reconocerán que es la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:


Introducción (10 minutos):



  1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema que se ha estado trabajando, el Sistema Solar y el Universo.

  2. Realizar una breve lluvia de ideas para recordar lo que han aprendido hasta ahora sobre el tema.

  3. Plantear la pregunta que guiará la sesión: ¿Qué sabemos sobre la Vía Láctea?


Desarrollo (25 minutos):



  1. Dividir a los alumnos en parejas o grupos y entregarles una hoja con información sobre la Vía Láctea.

  2. Pedir a los alumnos que lean la información en grupo y discutan sobre las características principales de la Vía Láctea.

  3. Durante la discusión, el docente deberá hacer preguntas que guíen a los alumnos a reconocer que la Vía Láctea es la galaxia en la que se ubica el sistema solar.

  4. Fomentar el pensamiento crítico y el debate entre los alumnos, animándolos a argumentar y justificar sus respuestas.


Cierre (10 minutos):



  1. Solicitar a los alumnos que compartan en plenaria las características principales de la Vía Láctea que identificaron en sus grupos.

  2. Resumir las respuestas de los alumnos y enfatizar que la Vía Láctea es la galaxia en la que se encuentra nuestro sistema solar.

  3. Hacer una conexión con el tema anterior, mencionando las aportaciones científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento de la Vía Láctea y el sistema solar.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Se diseñará un cuestionario con preguntas de opción múltiple y