Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Clase: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad

Grado: 2º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Da seguimiento a la entrega y respuesta de su texto, con apoyo de la o el docente y familiares.

Problema a atender: Desconocer la estructura de textos

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase: Dar seguimiento a la entrega y respuesta de los textos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de la escuela que requieran la redacción de un texto dirigido a autoridades o personas de la comunidad.


• Lectura en voz alta de ejemplos de textos dirigidos a autoridades o personas de la comunidad.


• Identificación de la estructura de los textos y sus elementos (saludo, introducción, desarrollo, despedida).


• Actividad práctica: Los alumnos redactarán un texto dirigido a un familiar, pidiendo su colaboración para una actividad escolar.

Sesión 2 (Investigación):

• Retomar los textos producidos en la sesión anterior y realizar una revisión en conjunto, destacando los elementos de la estructura.


• Explicación de la importancia de dar seguimiento a la entrega y respuesta de los textos.


• Realización de una investigación sobre diferentes formas de enviar textos, como correos electrónicos, cartas, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán una carta dirigida a una autoridad de la comunidad, pidiendo su apoyo para una