Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo: Redactar textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de familias disfuncionales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Artes y experiencias estéticas - 45 minutos):

• Introducción al tema: Conversación en grupo sobre la importancia de comunicarnos con las autoridades y personas de la comunidad.


• Presentación de ejemplos de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.


• Actividad: Realizar un dibujo que represente una necesidad, interés o actividad de la escuela que se quiera comunicar a las autoridades o personas de la comunidad.

Sesión 2 (Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura - 45 minutos):

• Lectura en grupo de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.


• Análisis y discusión de los elementos que conforman estos textos (encabezado, saludo, cuerpo del texto, despedida, firma, etc.).


• Actividad: Realizar una lista de las características que deben tener los textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.

Sesión 3 (Artes y experiencias estéticas - 45 minutos):

• Actividad: Realizar una lluvia de ideas para identificar las necesidades, intereses o actividades de la escuela que se quieren comunicar.


• Organización en grupos para elegir una necesidad, interés o actividad en