Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela"

Metodología: Proyecto Comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivos de la unidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia en las familias y la escuela.


• Presentar el problema a abordar: fortalecer los valores en los alumnos para su práctica en la vida cotidiana.


• Explicar la importancia de la inclusión y el pensamiento crítico en esta temática.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir vocabulario relacionado con la comunicación y la violencia en inglés.


• Realizar actividades de comprensión lectora y auditiva sobre casos de violencia en la familia y la escuela.


• Discutir en parejas o grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de la violencia.


• Establecer normas de comunicación asertiva y dialógica para el desarrollo del proyecto.

Sesión 2:

• Realizar una investigación en grupos sobre ejemplos de buenas prácticas de comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia en la familia y la escuela.


• Preparar un panel o debate sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.


• Practicar la expresión oral en inglés utilizando los recursos investigados.

Sesión 3: