Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Explorar y construir desarrollos planos de esferas.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Elaborar diversos objetos con planos reales

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la circunferencia, círculo y esfera, destacando su importancia y aplicaciones en la vida cotidiana.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos esferas y círculos de diferentes tamaños y materiales para que investiguen sus características y propiedades.


• Registro de observaciones: Cada alumno deberá registrar sus observaciones sobre las esferas y círculos, identificando diferencias y similitudes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de resultados: Los alumnos compartirán en grupo sus observaciones y discutirán sobre las propiedades de las esferas y círculos.


• Actividad de construcción: Los alumnos utilizarán papel, tijeras, lápices y reglas para construir planos de esferas en diferentes tamaños y escalas.


• Registro de procedimientos: Cada alumno deberá registrar los pasos seguidos para construir los planos de las esferas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de los planos construidos: Los alumnos compararán y analizarán los planos de esferas, identificando patrones y similitudes.


• Actividad de resolución de problemas: Los alumnos resolverán problemas relacionados con la construcción de objetos tridimensionales a partir de planos de esferas.


• Registro de soluciones: Cada alumno deberá registrar las soluciones encontradas para cada problema.

Sesión 4 (45 minutos):

• Aplicación práctica: Los alumnos utilizarán los planos de esfer