Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Maryangeles Peña
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Reflexión sobre la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y creativo para resolver problemas en la vida diaria.
Desarrollo:
- Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con el tema.
- Organización de equipos de trabajo.
- Identificación y análisis de los problemas planteados.
- Análisis de alternativas de solución.
- Planificación de acciones y recursos necesarios para llevar a cabo las soluciones propuestas.
Cierre:
- Puesta en común de las alternativas de solución planteadas por cada equipo.
- Reflexión sobre la importancia de la planificación y organización en la resolución de problemas.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentación del problema interdisciplinario: "El nivel educativo se limita a cursar la secundaria, en la mayoría de la población".
- Reflexión sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.
Desarrollo:
- Organización de equipos de trabajo.
- Investigación sobre el problema y sus implicaciones sociales, económicas y educativas.
- Identificación de alternativas de solución desde diferentes perspectivas.
- Planificación de acci