Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Maryangeles Peña
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos, su importancia y su relación con la igualdad y el respeto a la dignidad humana.

  • Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos si conocen algún caso en el que se hayan vulnerado los derechos humanos en México o en el mundo.


Desarrollo:



  • Presentación del problema: Los alumnos se emplean en las actividades económicas de la comunidad, lo cual puede afectar su derecho a la educación y su desarrollo integral.

  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Investigación en grupo: Los alumnos deberán investigar y analizar la situación laboral de los adolescentes en México y en el mundo, y las implicaciones que esto tiene en sus derechos humanos.

  • Elaboración de un diagnóstico de la problemática.


Cierre:



  • Puesta en común de los diagnósticos de cada grupo.

  • Reflexión y discusión grupal: ¿Qué valores compartidos por las sociedades actuales están siendo vulnerados en esta situación? ¿Cuáles serían las posibles acciones a llevar a cabo para fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana en esta población históricamente marginada y vulnerada?


Sesión 2:


Inicio:



  • Reflexión grupal: ¿Qué acciones propondrían para fortalecer la igualda