Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Curso: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática a abordar: Mala convivencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la problemática. Se les preguntará a los alumnos si han experimentado situaciones de mala convivencia escolar y cómo se han sentido al respecto.
Desarrollo: Explicación del concepto de comunicación y su importancia en las relaciones interpersonales. Introducción a las representaciones gráficas y su utilidad para comunicar ideas técnicas. Realización de ejercicios prácticos de representaciones gráficas simples.
Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación y cómo las representaciones gráficas pueden ayudar a mejorar la convivencia escolar.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Presentación de ejemplos de representaciones gráficas más complejas relacionadas con producciones técnicas. Se les preguntará a los alumnos cómo podrían utilizar estas representaciones para comunicar ideas relacionadas con la convivencia escolar.
Desarrollo: Trabajo en grupos para elaborar representaciones gráficas de situaciones de mala convivencia escolar y posibles soluciones. Cada grupo presentará su representación al resto de la clase y explicará su significado.
Cierre: Reflexión en grupo sobre las diferentes representaciones y cómo