Comunicación y representación técnica para mejorar la convivencia escolar
america guillen- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: Comunicación y representación técnica para mejorar la convivencia escolar
Objetivo general: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación y fomentar la convivencia escolar positiva.
PDA: Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Materiales: Papel, lápices, reglas, computadoras con software de diseño gráfico (opcional), material audiovisual relacionado con la convivencia escolar.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Motivación: muestra de diseños técnicos y gráficos utilizados en diferentes producciones técnicas.
- Planteamiento del problema de la mala convivencia escolar y su impacto en el aprendizaje y bienestar de los estudiantes.
Desarrollo:
- Explicación de conceptos básicos de representación gráfica: líneas, formas, perspectiva, etc.
- Actividad individual: los estudiantes elaborarán dibujos sencillos representando una idea relacionada con una producción técnica, por ejemplo, un plano de una casa o un diagrama de un circuito eléctrico.
- Puesta en común y reflexión sobre la importancia de la comunicación clara y precisa en la convivencia escolar.
Cierre:
- Debate sobre la importancia de la comunicación en la convivencia escolar.
- Reflexión individual sobre la relación entre la comunicación y la convivencia escolar.
- Tarea: l