El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático

Objetivo: Reconocer las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Que el alumno comprenda los retos del cambio climático.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por cambio climático y sus posibles consecuencias.


• Presentación del problema: Explicar a los estudiantes que trabajarán en el tema del cambio climático y su impacto en las regiones naturales y la biodiversidad.


• Planteamiento del problema: Plantear el problema central de la unidad, como por ejemplo: "¿Cómo afecta el cambio climático a las diferentes regiones naturales del mundo y a la biodiversidad?".

2. Desarrollo:

• Investigación: Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una región natural específica para que investiguen cómo ha sido afectada por el cambio climático y cómo esto ha influido en la biodiversidad presente.


• Análisis de la información: Cada grupo deberá analizar la información recopilada y realizar una presentación que incluya los principales aspectos de su región y cómo han sido impactados por el cambio climático.


• Discusión en plenaria: Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos y promover la reflexión y el debate sobre las implicaciones del cambio climático en las diferentes regiones naturales y la biodiversidad.

3. Cierre:

• Reflexión individual: Pedir