Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción y propiedades de los sólidos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce las propiedades de los sólidos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Construcción de formas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Construcción de formas


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes imágenes de construcciones famosas y preguntar a los alumnos qué figuras planas y cuerpos geométricos pueden identificar en ellas.


• Establecer las reglas de trabajo en grupo y fomentar la colaboración.

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 1: Introducción a las figuras planas

  
  
  
  
  • Exploración guiada de diferentes figuras planas utilizando materiales manipulativos como palitos de construcción y discos de papel.
  
  
  • Observación y descripción de las propiedades de las figuras planas.
  
  
  • Realización de ejercicios prácticos de construcción de figuras planas.
  
  
  
  



• Sesión 2: Introducción a los cuerpos geométricos

  
  
  
  
  • Exploración guiada de diferentes cuerpos geométricos utilizando modelos en 3D.
  
  
  • Observación y descripción de las propiedades de los cuerpos geométricos.
  
  
  • Realización de ejercicios prácticos de construcción de cuerpos geométricos.
  
  
  
  



• Sesión 3: Relación entre figuras planas y cuerpos geométricos

  
  
  
  
  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos elegirán una construcción famosa y analizarán las figuras planas y cuerpos geométricos presentes en ella.
  
  
  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición o poster.
  
  
  
  



• Sesión 4: Aplicacion