Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el uso de unidades de medida en el entorno escolar, familiar y comunitario.


• Explicación del problema interdisciplinar a abordar: "Los alumnos se emplean en actividades económicas de su comunidad".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción a las unidades de medida (50 minutos)

• Presentación de una actividad práctica: Medir objetos y realizar estimaciones.


• Observación y registro de las unidades de medida utilizadas en la actividad.


• Discusión en grupos pequeños sobre las unidades de medida más comunes en el entorno escolar.


• Puesta en común y elaboración de una lista de unidades de medida identificadas.

Sesión 2: Uso de unidades de medida en el entorno familiar (50 minutos)

• Realización de una encuesta en casa para identificar las unidades de medida utilizadas en las actividades diarias (cocina, jardín, etc.).


• Análisis de los datos recopilados y discusión en grupos sobre las unidades de medida más comunes en el entorno familiar.


• Puesta en común y elaboración de una lista de unidades de medida identificadas.

Sesión 3: Uso de unidades de medida en el entorno comunitario (50 minutos)

• Invitación de un representante de una actividad económica d