Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Gabriiela Castro
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Objetivo específico: Identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el cuerpo humano y los sistemas locomotor y digestivo.


Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca del cuerpo humano y los sistemas locomotor y digestivo.

  3. Realizar una actividad de asociación de imágenes, en la que los alumnos deben relacionar diferentes partes del cuerpo con su función correspondiente.


Recursos: Pizarrón, plumones, imágenes del cuerpo humano.


SESIÓN 2: Investigación y experimentación
Objetivo específico: Investigar y experimentar para comprender la estructura y funciones del sistema digestivo.


Actividades:



  1. Reflexionar sobre la importancia de una buena alimentación y el cuidado del sistema digestivo para una vida saludable.

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes partes del sistema digestivo para investigar (boca, esófago, estómago, intestinos, etc.).

  3. Cada grupo deberá realizar una investigación y preparar una presentación explicando la estructura y función de la parte asignada.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen el proceso de digestión utilizando diferentes alimentos y representen la ruta de los alimentos a través del sistema digestivo.


Recursos: Material didáctico sobre el sistema digestivo, alimentos variados, papel, plumones.


SESIÓN 3: Relación del sistema digestivo con el sistema circulatorio
Objetivo específico: Comprender la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio en la absorción y transporte de nutrimentos.


Actividades: