Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 1º de Primaria

Objetivo: Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Que el alumno escriba palabras u oraciones simples en el que exprese sus ideas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo el proceso de la escritura colectiva

Objetivos:

• Comprender la importancia de la escritura colectiva en la comunicación.


• Identificar algunas características del dictado como herramienta de escritura colectiva.


• Reconocer diferentes tipos de textos escritos.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el concepto de escritura colectiva y su importancia en la comunicación.


2. Explicar en qué consiste el dictado y cómo se lleva a cabo.


3. Mostrar ejemplos de diferentes tipos de textos escritos (cuentos, cartas, listas, etc.).


4. Realizar una actividad de dictado en la cual los alumnos verbalicen palabras o frases sencillas y el docente las vaya escribiendo en el pizarrón.


5. Reflexionar en grupo sobre la actividad realizada y destacar la importancia de la colaboración y la expresión de ideas en la escritura colectiva.

Sesión 2:
Título: Explorando la escritura colectiva en cuentos

Objetivos:

• Reconocer la estructura de un cuento.


• Colaborar en la escritura colectiva de un cuento por medio del dictado.

Actividades:

1. Revisar con los alumnos la estructura básica de un cu