Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Español

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Analizar recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Se nos dificulta identificar la manera en que proyecta su identidad personal o comunitaria y tampoco sabemos cómo averiguarlo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos literarios que conocen los alumnos.


• Planteamiento de la problemática a atender.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar los diferentes recursos literarios relacionados con la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Realizar ejercicios prácticos en clase para identificar y analizar estos recursos en diferentes textos literarios.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los recursos literarios para expresar de manera efectiva nuestras vivencias y emociones.


• Asignar tarea para la siguiente sesión: los alumnos deben buscar ejemplos de recursos literarios en textos de su elección.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos de recursos literarios vistos en la sesión anterior.