Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: La mala convivencia escolar entre los alumnos afecta su desarrollo dentro y fuera del aula, ya que se agreden física, verbal y psicológicamente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el problema de la mala convivencia escolar a los alumnos y discutir las posibles consecuencias de estas acciones en su desarrollo personal y académico.


• Promover una reflexión sobre la importancia de la comunicación efectiva y respetuosa.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles formas de mejorar la convivencia escolar.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir el concepto de comunicación técnica y su importancia en el diseño y funcionamiento de producciones técnicas.


• Explicar los diferentes elementos de una representación gráfica técnica (planos, diagramas, esquemas, etc.).


• Realizar ejercicios prácticos de representación gráfica de objetos sencillos.

Sesión 2:

• Presentar ejemplos de producciones técnicas que requieren una comunicación clara y precisa para su correcto funcionamiento.


• Explicar los diferentes métodos de representación técnica (dibujo a mano alzada, técnicas de CAD, etc.).


• Realizar ejercicios prácticos de representación técnica utilizando diferentes métodos.

Sesión 3:

• Promover la discusión sobre la importancia de la comunicación efectiva en el ámbito escolar.


• Realizar actividades que fomenten la empatía y el respeto entre los alumnos.