Introducción a la diversidad humana y los derechos humanos.
stephanie Delgado
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad humana y los derechos humanos.
Duración: 45 minutos.
Objetivos:
- Reconocer la diversidad humana y la importancia de respetarla.
- Comprender la importancia de los derechos humanos y su relación con la diversidad.
Actividades:
- Iniciar la clase con una conversación sobre las diferencias y similitudes entre los alumnos, resaltando la diversidad presente en el aula.
- Presentar una breve explicación sobre los derechos humanos y su importancia para todas las personas.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes derechos que consideran fundamentales.
- Plantear un problema relacionado con la comunidad, como por ejemplo, la falta de acceso a la educación para todos los niños.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que discutan posibles soluciones al problema planteado.
Recursos:
- Pizarra y marcadores.
- Material audiovisual sobre derechos humanos.
Sesión 2:
Tema: Los derechos humanos en la familia.
Duración: 45 minutos.
Objetivos:
- Reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos en el contexto familiar.
- Identificar los derechos que deben ser respetados en el ámbito familiar.
Actividades:
- Comenzar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre los derechos humanos.
- Realizar una actividad de análisis de casos, en la cual se presenten situaciones familiares en las que se vulneran derechos humanos.
- Generar una discusión en grupo sobre cómo se podrían resolver esas situaciones y garantizar el respeto a los derechos humanos.
- Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o escriban una pequeña historia que represente una familia donde se respeten los derechos h