Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Química:

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Incorporar el desconocimiento del impacto de ciertos agentes contaminantes de agua, aire y suelo en el ambiente y las normas mexicanas que los regulan.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema y de los objetivos de la clase.


• Realizar preguntas a los estudiantes sobre la contaminación ambiental en su comunidad y los agentes contaminantes que podrían estar presentes.


• Motivar la curiosidad y el interés del alumnado a través de imágenes y/o videos relacionados con el tema.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los agentes contaminantes más comunes en el agua, aire y suelo.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles uno de los agentes contaminantes para que investiguen sobre sus características, fuentes de emisión y posibles consecuencias para la salud y el ambiente.


• Facilitar material de consulta (libros, internet, etc.) para que los grupos realicen la investigación.


• Cada grupo deberá elaborar un cartel o presentación digital para compartir la información encontrada con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presenta su cartel o presentación digital, destacando los aspecto