Cambios en la naturaleza y su relación con las actividades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios en la naturaleza y su relación con las actividades humanas

Tema: Cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y su relación con las actividades humanas cotidianas que tienen orden cronológico, asociadas a ciclos agrícolas y festividades, así como su vínculo con la noción de tiempo y espacio histórico (“antes, durante y después”).

Objetivo (PDA): Reconoce que existen diferentes formas de nombrar y entender, tanto a las actividades humanas como su orden cronológico y temporal, de acuerdo con el contexto social y cultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Las puesta en práctica de los hábitos de higiene para el cuidado de la salud por parte de los alumnos es escaso.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problematización del problema de los hábitos de higiene (15 minutos)

• Presentar el tema "Cambios en la naturaleza del lugar donde vivimos" y su relación con las actividades humanas.


• Plantear el problema de los hábitos de higiene escasos y su importancia para el cuidado de la salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas relacionadas con la higiene y cómo han cambiado a lo largo del tiempo.

Desarrollo del tema: Cambios en la naturaleza y actividades humanas (25 minutos)

• Presentar diferentes imágenes y relatos sobre cambios en la naturaleza del lugar donde vive el alumno.


• Explicar la relación entre estos cambios y las actividades humanas cotidianas, como la agricultura y las festividades.


• Realizar preguntas para promover la reflexión del alumno sobre cómo estas actividades se vinculan con la