Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Problemática: Desconocemos los recursos estéticos y literarios como la teoría narrativa, los géneros o las figuras literarias.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del desempeño en la escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad


2. Cuestionario sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Breve introducción a la importancia de conocer estos recursos para la expresión creativa.


• Planteamiento del problema: desconocimiento de los recursos estéticos y literarios.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los diferentes elementos y recursos estéticos: metáfora, símil, hipérbole, personificación, etc.


• Ejemplos de cada recurso en textos literarios y su función estética.


• Actividad: Identificar y analizar ejemplos de recursos estéticos en textos literarios seleccionados.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y su influencia en la comunicación.


• Asignación de tarea: investigar y seleccionar un texto literario que contenga recursos