Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Ferdinando Reyes
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


PDA: Distingue acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: La mala alimentación en los alumnos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Presentar el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable.



  • Actividades:

    1. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen qué alimentos consideran saludables y cuáles no.

    2. Leer un cuento o relato relacionado con la importancia de una alimentación balanceada.

    3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen alimentos saludables y no saludables.




Sesión 2:
Objetivo: Conocer y entender la importancia de sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas.



  • Actividades:

    1. Realizar una visita al huerto escolar o a un jardín cercano para observar y conocer las plantas.

    2. Identificar los diferentes elementos necesarios para el crecimiento de las plantas (agua, luz, suelo, nutrientes).

    3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos siembren semillas y las cuiden durante la semana.




Sesión 3:
Objetivo: Comprender la importancia de cuidar a los animales.



  • Actividades:

    1. Realizar una investigación en la que los alumnos investiguen sobre diferentes especies de animales y sus necesidades básicas.

    2. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos diseñen y construyan un refugio para animales pequ