Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Miriam Guzmán
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Objetivo (PDA): Llevar a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar el bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: Orden.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentar el tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo en el entorno escolar y cómo prevenirlas.
- Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen diferentes accidentes y situaciones de riesgo.
- Promover la reflexión sobre la importancia de prevenir accidentes y la responsabilidad personal y colectiva en el cuidado de la integridad.
Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo (45 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo debe realizar una observación del entorno escolar y identificar posibles situaciones de riesgo.
- Cada grupo debe hacer un registro de las situaciones de riesgo encontradas.
- Puesta en común de las observaciones y registros de cada grupo.
- Reflexionar sobre cómo prevenir estas situaciones de riesgo y proponer acciones concretas.
Sesión 3: Acciones de prevención (45 minutos)
- Retomar las acciones propuestas por los grupos en la sesión anterior.
- Organizar a los alumnos en equipos y asignar a cada equipo una situación de riesgo identificada en la sesión anterior.
- Cada equipo debe proponer una acción de prevención específica para esa situación de riesgo.
- Presentar las acciones