Empleo de textos con instrucciones para actividades prácticas y saludables
Cocco Noredlac
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para actividades prácticas y saludables
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Hacer un instructivo de los hábitos de higiene.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Motivación (15 minutos)
- Presentar a los alumnos la problemática de la higiene, explicando la importancia de tener buenos hábitos para mantenerse saludables.
- Realizar una lluvia de ideas para listar los diferentes hábitos y prácticas de higiene que conocen.
- Mostrar imágenes o vídeos relacionados con la higiene y sus beneficios.
Desarrollo (30 minutos)
- Explicar a los alumnos que van a elaborar un instructivo sobre los hábitos de higiene, para compartirlo con la comunidad escolar y sus familias.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un hábito de higiene para trabajar en el instructivo.
- Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los alumnos investiguen y diseñen su instructivo.
- Brindar apoyo y supervisión durante el proceso de elaboración.
Sesión 2 (45 minutos)
Repaso (10 minutos)
- Iniciar la sesión recordando brevemente la importancia de los hábitos de higiene y la tarea a realizar.
Desarrollo (30 minutos)
- Continuar con la elaboración de los instructivos por parte de los grupos.
- Promover la creatividad y la inclusión de im