Estilos de vida activos y saludables

Fernanda Ocaña
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo PDA: Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Algunos de los alumnos no llevan un consumo de alimentos saludable y no realizan alguna actividad.


Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una dinámica de reflexión sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las actividades físicas que realizan los alumnos dentro y fuera de la escuela.

  • Puesta en común y elaboración de un listado de actividades físicas.


Sesión 2:



  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.

  • Explicación de la problemática relacionada con el consumo de alimentos saludables y la falta de actividad física.

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de diferentes roles para abordar la problemática.

  • Investigación en grupos sobre alternativas de actividades físicas para realizar dentro y fuera de la escuela, así como ideas para fomentar un consumo de alimentos saludables.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Discusión y análisis de las alternativas propuestas.

  • Reflexión sobre los beneficios de llevar un estilo de vida activo y saludable.

  • Elaboración de un plan de actividades físicas y alimentación saludable para los alumnos.


Sesión 4:



  • Implementación del plan de actividades físicas y alimentación saludab