Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Grado: Tercero de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de analizar los empaques y anuncios publicitarios de productos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué información se puede encontrar en los empaques y en los anuncios publicitarios.


• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de empaques y anuncios publicitarios de productos diversos y pedirles que observen y analicen la información que contienen.


• Realizar una discusión en grupo sobre los comentarios y reflexiones de los alumnos acerca de los empaques y anuncios publicitarios.

Sesión 2: Análisis de empaques

• Repasar la información que se puede encontrar en los empaques de productos (ingredientes, valor nutricional, fecha de caducidad, etc.).


• Entregar a los alumnos diferentes empaques de productos y pedirles que trabajen en parejas para analizar la información que contienen.


• Cada pareja debe compartir sus hallazgos con el resto de la clase y generar una lista de observaciones y reflexiones sobre los empaques de los productos.

Sesión 3: Análisis de anuncios publicitarios

• Repasar la información que se puede encontrar en los anuncios publicitarios de productos (promociones, beneficios, etc.).


• Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios de productos y pedirles que trabajen en parejas para