Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de aprendizaje: Comprender el concepto de narración de sucesos autobiográficos y su importancia para la expresión personal.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.
   
   
   • Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan un suceso personal relevante que les haya sucedido recientemente.
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de recordar y compartir nuestras experiencias.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de conceptos: explicar qué es una narración de sucesos autobiográficos y cómo se utilizan los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en las narraciones.
   
   
   • Ejemplos de narraciones: leer en voz alta un breve texto autobiográfico utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales, y resaltar su uso.
   
   
   • Actividad práctica: los alumnos escribirán en sus cuadernos una breve narración de un suceso autobiográfico utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común: los alumnos compartirán sus narraciones de sucesos autobiográficos con el resto de la clase.
   
   
   • Reflexión final: los alumnos reflexionarán sobre la importancia de utilizar adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en las narraciones para indicar secuencia, simultaneidad y duración.
   
   
   
   

Sesión 2: El respeto en las narraciones autobiográficas
Objetivo de aprendizaje: Reflexionar sobre la importancia de respetar las diferencias y puntos de vista en las narraciones autobiográficas.

Actividades:

1. Inicio