Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Alejandro Castillon
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes de la historia.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico para que investiguen y preparen una presentación breve.


Sesión 2:



  • Presentación de los hitos científicos y tecnológicos por parte de cada grupo.

  • Realizar una discusión y reflexión en conjunto sobre la importancia y la influencia de cada hito en la sociedad actual.

  • Establecer conexiones entre los hitos y las necesidades humanas que han sido satisfechas gracias a ellos.


Sesión 3:



  • Introducir el problema planteado: "Los alumnos desconocen la importancia que tiene la química con el paso del tiempo".

  • Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos investiguen sobre los avances científicos y tecnológicos relacionados con la química y su impacto en la sociedad.

  • Los alumnos deben buscar fuentes de consulta orales y escritas que les permitan conocer las aportaciones de mujer