Acciones individuales en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Secuencia didáctica: Acciones individuales en la conservación y mejora de la salud

Objetivo: Reconocer la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de hábitos de higiene

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del problema: Mostrar imágenes o videos que representen situaciones de falta de hábitos de higiene en la escuela y en el hogar.


• Diálogo inicial: A través de preguntas, iniciar una conversación sobre la importancia de la higiene y cómo puede afectar nuestra salud y la de los demás.


• Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que podemos llevar a cabo para mantener una buena higiene personal y en el entorno.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear carteles informativos sobre la importancia de la higiene. Estos carteles serán colocados en lugares estratégicos de la escuela para concientizar a los demás alumnos y personal.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos clave sobre la importancia de la higiene.


• Actividad de investigación: Proponer a los alumnos investigar sobre los diferentes tipos de enfermedades que se pueden prevenir con una buena higiene. Pueden utilizar libros, internet u otras fuentes de información confiables.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y expondrá los principales aspectos de las enfermedades estudiadas.


• Actividad prác