La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Identifica las partes y compuestos de una tabla periódica".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema "Identifica las partes y compuestos de una tabla periódica".


• Motivación: mostrar diferentes tablas periódicas y preguntar a los alumnos si saben cómo están organizadas.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la tabla periódica.


• Investigación en grupos sobre las partes y compuestos de una tabla periódica.


• Elaboración de una lista con las partes identificadas y los compuestos presentes en la tabla periódica.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las partes y compuestos de la tabla periódica.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del tema "criterios de clasificación de los elementos químicos".

Desarrollo:

• Explicación de los criterios de