Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de la familia como espacio para desarrollar el sentido de pertenencia y autonomía, promoviendo una sana convivencia.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la temática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de familia y la importancia que tiene en sus vidas.


• Preguntar a los alumnos si se sienten parte de su familia y por qué.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Explicar el concepto de sentido de pertenencia y autonomía relacionado con la familia.


• Proponer una actividad de reflexión individual: cada alumno debe escribir en una hoja cómo se siente en su familia y qué cosas le gustaría mejorar.


• Formar grupos de 4 o 5 alumnos para compartir sus respuestas y generar un diálogo sobre el tema.


• Pedir a cada grupo que elija un representante para compartir sus reflexiones con toda la clase.

3. Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de las reflexiones de los grupos.


• Resaltar la importancia de la familia como espacio para desarrollar el sentido de pertenencia y autonomía.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos diseñen e interactúen en distintos escenarios de convivencia para fortalecer su autonomía y participación en la familia.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Retomar las reflexiones de la sesión anterior y preguntar a los alumnos si identificaron situaciones en las que podrían fortalecer su sentido de pertenencia y autonomía en la familia.


• Generar una lista de situaciones propuestas por los alumnos en el pizarrón.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Formar grupos de 4 o 5 alumnos e indicarles que elijan una de las situaciones p