Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Karla sanchez
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA) como presentador/a:



  • Recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar la presentación.

  • Escribir palabras clave y/o notas breves como guía para exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.

  • Elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición.

  • Conservar la atención de los espectadores, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo que se plantea.


Objetivo como audiencia:



  • Mantener la atención en la exposición, tomando notas sobre lo más relevante, generando dudas y comentarios, y participando activamente con preguntas y opiniones.


Metodología: Proyecto comunitario


Planeación por sesiones:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y motivación: conversar con los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud y cómo puede afectar su vida diaria.

  • Actividad inicial: los alumnos investigarán en casa sobre diferentes temas relacionados con el cuidado de la salud (alimentación saludable, higiene personal, actividad física, entre otros) y recopilarán información en diferentes formatos.

  • Reflexión y socialización de la información recopilada.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Organización de la información: los alumnos elaborarán cuadros sinópticos, esquemas o tablas de doble entrada con los datos obtenidos en la sesión anterior.

  • Uso del léxico formal: se revisarán las palabras clave y notas breves, asegurando el uso de un lenguaje adecuado para la exposición.

  • Práctica de la exposición: cada alumno presen