Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Lectura y escritura

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

SESIÓN 1
Inicio:

• Presentación del tema: "Comunicación asertiva y dialógica".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por comunicación asertiva y dialógica.


• Breve explicación sobre el objetivo del proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Lectura de un texto corto sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.


• Realización de una actividad de comprensión lectora relacionada con el texto.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Cierre:

• Planteamiento de la pregunta: "¿Cómo podemos sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia?". Los alumnos pueden escribir sus respuestas en una hoja.


• Compartir en grupos las respuestas y realizar una lluvia de ideas conjunta.


• Elección de las mejores ideas para diseñar una estrategia de sensibilización.

SESIÓN 2
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo del proyecto comunitario.


• Presentación de las ideas seleccionadas en la sesión anterior.


• Breve explicación sobre la importancia de la lectura y escritura en el proceso de sensibilización.

Desarrollo:

• Lectura de un texto corto sobre expresiones de violencia y cómo se pueden erradicar.


• Realización de una actividad de análisis y discusión sobre el texto.


• Redacci