Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Calentamiento (5 minutos): Iniciar la clase con una actividad de desbloqueo y calentamiento para los alumnos. Puede ser una breve actividad física o una ronda de preguntas rápidas sobre alimentos y juegos.

   
   



2. Introducción al tema (10 minutos): Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema a tratar. Hablar sobre la importancia de seguir instrucciones y cómo esto puede ayudarnos en diferentes situaciones, como preparar alimentos, usar objetos o participar en juegos.

   
   



3. Presentación de textos con instrucciones (15 minutos): Mostrar a los alumnos diferentes textos que contengan instrucciones para preparar alimentos, usar objetos o participar en juegos. Leer los textos en voz alta y pedir a los alumnos que presten atención a las instrucciones que se presentan.

   
   



4. Actividad práctica (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad práctica basada en las instrucciones presentadas. Por ejemplo, pedirles que preparen un sándwich siguiendo una receta o que construyan un avión de papel utilizando instrucciones específicas. Los alumnos deben seguir las instrucciones paso a paso y trabajar en equipo para lograr el objetivo.

   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Hacer una breve revi