Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo de aprendizaje (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "La importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que existen en la comunidad y cómo estas podrían ser abordadas desde la comunicación asertiva y dialógica.


• Presentación del objetivo de la clase: "Hoy discutiremos sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia y diseñaremos una estrategia para abordar este problema".

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto relacionado con la violencia y la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.


• Discusión en grupos pequeños sobre el texto leído, enfocándose en identificar las ideas principales y reflexionar sobre cómo la comunicación puede contribuir a prevenir y erradicar la violencia.


• Puesta en común de las conclusiones de los grupos y generación de un listado de estrategias para sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Tarea: Diseñar un cartel informativo o una propuesta de actividad para sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia, utilizando la comunicación asertiva y dialógica.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la t