Introducción al tema
Gerardo Bautista- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Objetivo de la planeación: Elaborar avisos publicitarios, textos breves con formato de letreros, carteles y avisos a partir de un propósito comunicativo establecido.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de comentar en forma cotidiana notas informativas leídas y escuchadas.
Enfoque de inclusión: Considerar las necesidades y características individuales de los alumnos para garantizar la participación de todos en las actividades propuestas.
Enfoque de vida saludable: Promover el uso responsable de los medios de comunicación y la publicidad, así como fomentar la reflexión crítica sobre los mensajes publicitarios.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema: producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
- Diálogo sobre los diferentes tipos de medios publicitarios que se encuentran en la vida cotidiana y su importancia.
- Visualización y análisis de ejemplos de avisos publicitarios, carteles y anuncios publicitarios.
- Actividad práctica: los alumnos formarán equipos y deberán identificar y clasificar diferentes tipos de avisos y carteles publicitarios que encuentren en su entorno cercano.
Sesión 2: Características de los avisos publicitarios (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las clasificaciones realizadas por los equipos.
- Explicación de las características de los avisos publicitarios: lenguaje llamativo, uso de imágenes, información clara y concisa, etc.
- Análisis de ejemplos de avisos publicitarios para identificar estas características.
- Actividad práctica: los alumnos, de manera individual, deberán crear un aviso publ