Introducción al tema

Gerardo Bautista
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo de la planeación: Elaborar avisos publicitarios, textos breves con formato de letreros, carteles y avisos a partir de un propósito comunicativo establecido.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de comentar en forma cotidiana notas informativas leídas y escuchadas.


Enfoque de inclusión: Considerar las necesidades y características individuales de los alumnos para garantizar la participación de todos en las actividades propuestas.


Enfoque de vida saludable: Promover el uso responsable de los medios de comunicación y la publicidad, así como fomentar la reflexión crítica sobre los mensajes publicitarios.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

  • Diálogo sobre los diferentes tipos de medios publicitarios que se encuentran en la vida cotidiana y su importancia.

  • Visualización y análisis de ejemplos de avisos publicitarios, carteles y anuncios publicitarios.

  • Actividad práctica: los alumnos formarán equipos y deberán identificar y clasificar diferentes tipos de avisos y carteles publicitarios que encuentren en su entorno cercano.


Sesión 2: Características de los avisos publicitarios (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las clasificaciones realizadas por los equipos.

  • Explicación de las características de los avisos publicitarios: lenguaje llamativo, uso de imágenes, información clara y concisa, etc.

  • Análisis de ejemplos de avisos publicitarios para identificar estas características.

  • Actividad práctica: los alumnos, de manera individual, deberán crear un aviso publ