Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del bajo nivel socioeconómico.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Explicación de qué son las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se utilizan estas herramientas en la vida cotidiana.


• Actividad práctica: los alumnos deberán trabajar en grupos para identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su uso en la comunidad.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad práctica: los alumnos deberán realizar una investigación sobre una herramienta en específica y su función en la comunidad. Deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Análisis del problema del bajo nivel socioeconómico y su relación con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Debate en grupos sobre posibles soluciones para mejorar la situación económica de la comunidad a través del uso de herramientas.

Sesión 4:

• Revi