Factores que inciden en los procesos técnicos

Gonzalo Guadalupe Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo la tecnología puede impactar en la comunidad y en específico en las labores agropecuarias.

  • Introducción al problema: Ausencia o carencia de innovación tecnológica en máquinas o herramientas para realizar con eficiencia las labores agropecuarias.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1: Análisis de la problemática (50 minutos)



  • Presentación y discusión del problema planteado.

  • División de los alumnos en grupos pequeños.

  • Investigación en línea sobre tecnologías innovadoras en el ámbito agropecuario.

  • Elaboración de un resumen de los hallazgos encontrados.


Sesión 2: Diseño y planificación del proyecto (50 minutos)



  • Presentación de los resúmenes por parte de cada grupo.

  • Análisis en conjunto de los hallazgos y selección de las tecnologías más adecuadas para abordar la problemática.

  • Diseño de un proyecto que tenga como objetivo implementar una de las tecnologías seleccionadas.

  • Elaboración de un plan de acción con las etapas y recursos necesarios para llevar a cabo el proyecto.


Sesión 3: Implementación del proyecto (50 minutos)



  • División de los grupos en equipos de trabajo para la implementación del proyecto.

  • Asignación de roles y responsabilidades dentro de cada equipo.

  • Inicio de las primeras etapas del proyecto.


Sesión 4: Seguimiento y evaluación (50 min