Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de las características de la diversidad lingüística y cultural para valorarse como riqueza pluricultural.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema: presentar el objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y los procesos técnicos involucrados.


• Reflexionar sobre la diversidad lingüística y cultural en nuestra comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los estudiantes investiguen y seleccionen un proceso técnico que se utilice en su comunidad.


• Cada grupo deberá investigar qué materiales se utilizan en dicho proceso y analizar sus características.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar los materiales y procesos técnicos de nuestra comunidad.


• Realizar una lista de posibles daños sociales o a la naturaleza que podrían ocurrir si no se utilizan adecuadamente los materiales.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de sensibilización sobre la diversidad lingüística y cultural en el mundo.


• Reflexionar sobre cómo la diversidad enriquece nuestra sociedad y cómo podemos valorarla.

Desarrollo:

• Investigar y seleccionar una c