Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Programación y configuración de la computadora.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Programación y configuración de la computadora.

Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas relacionados con la programación y configuración de la computadora.


• Motivar la importancia de la interculturalidad y el pensamiento crítico en la solución de problemas.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de programación y configuración de la computadora.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos programen un algoritmo sencillo utilizando un lenguaje de programación.


• Promover la reflexión sobre el proceso de resolución de problemas y la importancia del pensamiento estratégico y creativo.

Cierre:

• Realizar una breve puesta en común para compartir las experiencias y resultados de la actividad.


• Plantear preguntas para estimular el pensamiento crítico sobre los desafíos y dificultades encontradas durante la actividad.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de problemas reales relacionados con la programación y configuración de la computadora.


• Motivar a los alumnos a buscar soluciones creativas e innovadoras.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en gru