Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas - Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de resolver ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


2. Actividad de activación: Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por ecuaciones y cómo se resuelven.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación teórica: Presentar las ecuaciones lineales y cuadráticas, y cómo se resuelven paso a paso utilizando las propiedades de la igualdad.


2. Ejemplos prácticos: Resolver ejercicios en conjunto con los alumnos para que puedan comprender los pasos y procesos de resolución.


3. Realizar ejercicios de práctica individual o en parejas para que los alumnos apliquen lo aprendido.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común: Invitar a algunos alumnos a resolver los ejercicios de práctica en el pizarrón y explicar su proceso de resolución.


2. Reflexión: Realizar preguntas que promuevan el pensamiento crítico, como "¿por qué es importante resolver ecuaciones en la vida diaria?" o "¿cómo creen que las ecuaciones se relacionan con otras áreas del conocimiento?".

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

1. Repaso del tema anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior a través de una breve actividad de repaso.


2. Actividad de