El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

ALFONSO AMEZQUITA
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Materia: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a abordar: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


Incorporación interdisciplinar: Atender a la problemática de lectoescritura y pensamiento matemático.


Duración de cada sesión: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


SESIÓN 1:


Fase de inicio:



  1. Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

  2. Actividad de motivación: Proyectar imágenes de conflictos sociales y políticos en México y América Latina. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sienten al ver estas imágenes y qué impacto creen que tienen en la convivencia.

  3. Planteamiento del problema: Leer en voz alta una situación problemática relacionada con un conflicto social o político. Por ejemplo, un conflicto entre dos grupos étnicos. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían resolver esta situación desde la cultura de paz.


Fase de desarrollo:



  1. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños. Cada grupo debe investigar un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina y analizarlo desde la cultura de paz. Deben identificar las causas del conflicto, las posibles soluciones y las estrategias de mediación que podrían aplicarse.

  2. Recopilación de información: Cada grupo debe buscar información sobre su conflicto y organizarla e