El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: problemática de lectoescritura y pensamiento matemático

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que han observado en su entorno.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en equipos de 4-5 personas.


• Entrega de un caso de conflicto social y político ocurrido en México o América Latina a cada equipo.


• Los equipos deberán analizar el caso y buscar información adicional para entender el contexto y las causas del conflicto.


• Fomentar el uso de habilidades de lectoescritura y pensamiento matemático para analizar la información y generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.


• Apoyo a los equipos en la búsqueda de información y en el desarrollo de sus estrategias.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de las estrategias de mediación propuestas por cada equipo.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de utilizar la cultura de paz para resolver conflictos sociales y políticos.


• Asignación de tarea: Investigar otros conflictos soci