"Explorando el mundo de la lectura a través de la lectura compartida en voz alta"
lesli bernal
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relee o pide que le relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: "Explorando el mundo de la lectura a través de la lectura compartida en voz alta"
Nivel: Primaria 2º
Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo de aprendizaje (PDA): Releer o pedir que le relea en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema de dificultades en la lectura
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: Comentar a los alumnos sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta para comprender mejor los textos.
- Realizar una actividad de conversación sobre la importancia de la lectura en la vida diaria y cómo nos ayuda a aprender y entender el mundo.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentación del libro: Mostrar a los alumnos un libro adecuado para su nivel de lectura y explicarles que realizarán una lectura compartida en voz alta.
- Lectura compartida en voz alta: Leer un fragmento del libro en voz alta, invitando a los alumnos a seguir la lectura con sus dedos o con un lápiz para facilitar su seguimiento.
- Preguntas de comprensión: Realizar preguntas sobre el fragmento leído para evaluar la comprensión de los alumnos y fomentar su participación activa.
- Relectura en voz alta: Invitar a los alumnos a releer el fragmento en voz alta, ya sea de forma individual o en parejas. Brindar apoyo y guía si es necesario.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión y discusión: Realizar una breve reflexión en grupo sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta y cómo puede ayudar a mejorar la comprensión lectora.
- Tarea: Asignar a los alu