Prevención de situaciones de riesgo - Embarazo adolescente

YARETZI AZERETH BADILLA
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría


Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Embarazo adolescente
Objetivo (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: prevención de situaciones de riesgo y embarazo adolescente.

  • Exposición del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los riesgos asociados al embarazo adolescente.


Desarrollo:



  • Presentación de información sobre las causas y consecuencias del embarazo adolescente.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las situaciones de riesgo relacionadas con el embarazo adolescente.

  • Elaboración de una lista de estrategias de prevención del embarazo adolescente.


Cierre:



  • Puesta en común de las estrategias de prevención elaboradas por cada grupo.

  • Reflexión guiada sobre la importancia de prevenir el embarazo adolescente.

  • Asignación de una tarea individual: investigar la situación del embarazo adolescente en la localidad y traer datos para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recopilación de los datos investigados por los alumnos sobre el embarazo adolescente en la localidad.

  • Reflexión sobre la realidad local y su relación con el problema.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes recursos y servicios de apoyo disponibles para prevenir el embarazo adolescente.

  • Análisis en grupo de casos reales de emba