Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo ante sustancias adictivas

Metodología: Aprendizaje servicio

Nivel educativo: Secundaria 2º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Qué riesgos conocen relacionados con el consumo de sustancias adictivas?"

  
  



• Actividad de reflexión individual: Los alumnos deben escribir en un papel sus ideas previas sobre el tema y sus opiniones personales.

  
  



• Socialización en grupo: Los estudiantes compartirán sus ideas y opiniones con sus compañeros.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Conociendo las sustancias adictivas

• Presentación de información sobre las sustancias adictivas más comunes y sus efectos en la salud.

  
  



• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre una sustancia adictiva asignada y prepararán una presentación sobre sus efectos y riesgos.

  
  



• Exposición de los grupos: Cada grupo compartirá sus hallazgos ante el resto de la clase.

  
  

Sesión 2: Consecuencias del consumo de sustancias adictivas

• Discusión en grupo sobre las consecuencias negativas del consumo de sustancias adictivas en la vida de las personas.

  
  



• Actividad de análisis de casos: Los estudiantes analizarán casos reales de personas que han sufrido consecuencias por el consumo de sustancias adictivas y reflexionarán sobre las l